طالب النائب حسام الخولي رئيس الهيئة البرلمانية لحزب مستقبل وطن بمجلس الشيوخ، بضرورة تطوير كليات التربية، بإعتبارها الأساس في تطوير مهنة المعلم.
وقال «الخولي»، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم الأحد، لمناقشة دراسة برلمانية بشأن كليات التربية بين الواقع والمأمول: «حينما نتحدث عن كلية التربية، يجب أن نعترف بالمشكلات التي تواجه المنتمين لهذة الكليات».
وأضاف «الخولي»: «التعليم موهبة، مش كل طالب يلتحق بكلية التربية يبقى عنده موهبة التعليم،لأننا لانتذكر كل الأساتذة الذين قاموا بالتدريس لنا، والان نتذكر واحد أو أثنين فقط».
فيما أكد الدكتور إيهاب وهبة، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الشعب الجمهوري بمجلس الشيوخ، أن المعلم هو مستقبل هذا الوطن، قائلا: «لذلك أتساءل متى ستكون كليات التربية من كليات التربية».
وأضاف أن «التعليم هو الأهم والأساس لنهضة هذا البلد»، مؤكدا أن هناك بعض الدول مثل سنغافورة، تضع كليات التربية في مقدمة الاهتمام.
وتساءل عضو مجلس الشيوخ، حول ما إن كان هناك ربط بين كليات التربية واحتياجات المعلمين، مشيرا إلى أن كليات التربية بها بعض التخصصات غير مطلوبة.
وطالب «وهبة» بأن يكون هناك اختبار شخصي للطلاب قبل دخول كليات التربية، لأنه سيكون هو المعلم في المستقبل.
وانتقد ما وصفه «الحشو» في مناهج كليات التربية، مشيرا إلى أن «وجود بعض الخريجين غير المؤهلين، تسبب في وجود معلمين ليسوا على قدر كاف من الكفاءة».
